甚至产生厌恶心理。

特别是最后一句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”更是慷慨激昂，把文人毕生的意义熔铸到短短的两句话中，字字有千钧之力！

可今天，苏怀证明了，就算是最教条，最刻板的校训，都可以如此的打动人心，激发每个人心底的求学激情！

哈佛是世界首屈一指的学府，大分人都对文言文有不凡的造诣，虽然前面咏景，他们似懂非懂，但是最后这一段，所有都人听明白了。

这哪里讲的是空，这句句都是何等，定不移，一往无前的气魄啊！

他们到自己面颊有些，都不由摸了摸睛，不敢相信地看着自己手心里挂着泪。

甚至就连几个哈佛的校领导，听到最后，难以自制红了圈，到这句里那，燃自己照亮世界的豪情壮志！

想到这里，梅校长等人也是脸一变，完了…忘记苏怀是少林弟，这么一搞华夏学院的校训，不是要变成佛教的教诲…他们华夏学界都是无神论者，这样可不是自相矛盾了？

苏怀微微看着下面，心，校训立意要，非得心怀国家，民族，天下的大人，情怀不可，哈佛虽然英遍地，掌世界科学乾坤，可论天地立心，万人立命的情怀，谁又可比我华夏范文正公！？

心里是激动，是动，是钦佩…令人不禁回想自己求学最初的好愿景。

不以喜，不以己悲；！

居庙堂之则忧其民；江湖之远则忧其君！

可众人正以为苏怀要说佛经时，苏怀这时，才朗声对众人回答：

一个个全都血沸腾起来，苏怀的院训词，令他们的心底豪情都被燃了！

夷：“我明白了，苏怀这位转世活佛，要传经了！“

这也让院训变成一令人厌恶的教条！

这几句一颂来，现场顿时鸦雀下来，所有人以为校训会是“既是空，空既是”的人，瞬间都到疙瘩都起来，

之前，苏怀咏了悲喜两情境，看似于院训无关，但是此刻却是突然词锋一转！突然：

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！

什么是院训！

“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”这才他们这些世界尖知识青年，该有的抱负啊！

众人焕然大悟，他后面肯定要加“既是空，空既是”的经文啊！

佛家说一切皆空，这不就是刚才《心经》的内容吗？

这是一首什么样的院训词，这是一个什么样气魄的情怀。

“好一个先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”周院士都不由激动大喊起来。

以往，各个学院的老师，都拼命晓之以理，动之以情，让学生背下自己学院的院训，可学生们大分都会产生抵心理，不是不会背，可就是不背下。

“不以喜，不以己悲；居庙堂之则忧其民；江湖之远则忧其君。是亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎~~~”

这才是哈佛大学该有的情怀啊！

这才是真正看到，听到，读，就能激励后人心的百年院训啊！？